quinta-feira, 23 de setembro de 2010
ATIVIDADE 3 REDAÇÃO 2
Penhasco
1º- CVC turismo: adrenaline-se
Para quem ama aventura.
2º - Descubra o mundo Timberland.
3º -
ü Barraca
ü Mochila
ü Lanterna
ü Gatorade
Corrida
1º - ITAU patrocinador oficial da maratona de são silvestre
2º - Prepare-se. Copa de 2014
3º - A Bahia espera por você. (Logo secretaria de turismo da Bahia)
Elefantes
1º - Discovery Channel –semana selvagem em outubro.
2º - Cucha Seguros. Você nunca sabe o que pode acontecer.
3º - Transito pesado? Sintonize 69,9 Fm.
terça-feira, 17 de agosto de 2010
REDAÇÃO PUBLICITÁRIA 2
ATIVIDADE 2
1ª etapa: buscar um anúncio com um bom texto
2ª etapa : buscar a origem (etimologia) e o significado de todas (os das principais) palavras do texto.
2ª etapa : buscar a origem (etimologia) e o significado de todas (os das principais) palavras do texto.
QUEM: pron (latim quem) pron. inter. Que pessoa (tanto na interrogação direta como na indireta).
SABE: derivada de sabedoria SOPHIA significa SABEDORIA no grego.
LIDAR:lidar (li-dar) v.i. Lutar; tomar parte em combates, lutas.Trabalhar.
PÚBLICA:pública (pú-bli-ca) píública sf (fem de píúblico) Ato píúblico em algumas universidades para tomar o grau de doutor.
CARREIRA: no latim vulgar carraria, que significa correria.
PRIVADA:
privada (pri-va-da)
sf (fem de privado) V Que não é pública.
REDAÇÃO PUBLICITÁRIA 2
ATIVIDADE 1
Reescreva as frases a seguir sem alterar o sentido da mensagem:
1. Absolutamente perfeito - sem nenhum defeito.
2. Bem possível - é provável, tem grande chance de acontecer.
3. Eles realmente são - é notável que eles são.
4. Evidências concretas - vestígios sólidos, indícios comprovados.
5. Bem verdadeira - ela é de uma grande verdade,.
6. Informação válida - aspecto relevante.
7. Inteiramente novo - novíssimo.
8. Muito necessário - de extrema necessidade, indispensável.
9. Muito relevante - super importante.
10. Pequeno no tamanho - menor em tamanho.
11. Problemas reais - situação verídica e sem solução no momento.
12. Quase perfeito - perto da exatidão.
13. Realmente perigoso - arriscado de verdade.
14. Uma condição essencial - um estado necessário, indispensável.
15. Verde, quanto à cor - de cor esverdeada.
1. Absolutamente perfeito - sem nenhum defeito.
2. Bem possível - é provável, tem grande chance de acontecer.
3. Eles realmente são - é notável que eles são.
4. Evidências concretas - vestígios sólidos, indícios comprovados.
5. Bem verdadeira - ela é de uma grande verdade,.
6. Informação válida - aspecto relevante.
7. Inteiramente novo - novíssimo.
8. Muito necessário - de extrema necessidade, indispensável.
9. Muito relevante - super importante.
10. Pequeno no tamanho - menor em tamanho.
11. Problemas reais - situação verídica e sem solução no momento.
12. Quase perfeito - perto da exatidão.
13. Realmente perigoso - arriscado de verdade.
14. Uma condição essencial - um estado necessário, indispensável.
15. Verde, quanto à cor - de cor esverdeada.
ATIVIDADE 1 LVG
LINGUAGEM VISUAL GRÁFICA – ANDRÉ SALVADOR.
ATIVIDADE 1
ESCOLHER UM ANÚNCIO IMPRESSO PARA ANÁLISAR:
- IDENTIFICAR:
ANUNCIANTE: Marlboro.
PRODUTO ANUNCIADO: Cigarro Marlboro.
MENSAGEM QUE ESTÁ SENDO TRANSMITIDA: A liberdade no ato de fumar um cigarro, aliado ao cowboy, que seguro de si, passa confiança, segurança, experiência e autenticidade pela vida que leva.
- ANALISAR:
COMO A MENSAGEM ESTÁ SENDO PASSADA: O anuncio não possui nenhuma frase de impacto ou explicativa, apenas transmite a sensação de liberdade e confiança tendo como figura principal o cowboy, que trás uma bagagem cultural de ser livre, confiante e másculo.
Na foto exibida, o cowboy fuma enquanto teoricamente faz uma pausa em seu trabalho, onde busca no horizonte a paz que também é passada pelo fundo da foto (montanhas e uma paisagem natural).
QUAIS LEIS DA GESTALT PRESENTES: Continuidade (no fundo e no próprio personagem), Segregação (fundo separado do personagem, separado da logo), Pregnância (na logo).
NO QUE A GESTALT AUXILIA A INTERPRETAÇÃO DA MENSAGEM: A Gestalt nos faz perceber as coisas com mais facilidade, dando a importância e peso certos para o que a mensagem quer passar em cada elemento utilizado. As diferentes técnicas poder ser aplicadas de forma a transmitir com mais eficácia ao receptor a mensagem proposta.
quinta-feira, 1 de novembro de 2007
Questões aula politica
QUESTÕES:
1 – Como o tempo e o espaço podem ser pensados como categorias de análise da tecnologia?
A tecnologia “nasceu” para nos proporcionar mais conforto e tempo.. porem eu noto que hoje em dia esta “visão” que seria futurista a décadas atrás estava errada, e que hoje a internet (principalmente) nos toma muito tempo, com revistas on-line, msn, Orkut, blog, flog, jogos, sites inuteis, etc.. porque se abre um mundo de informações (que nos interessem ou não) e isso consome tempo, e nos mantem num espaço fechado e com uma tela na frente, mas ao mesmo tempo nos envolve em tantos lugares diferentes.
2- Por que Benjamin teria sido relatado como um dos primeiros estudiosos a pensar a tecnologia de modo positivo?
Na escola de Frankfurt, Adorno e Horkheimer tinham idéias diferentes das defendidas por Walter Benjamin sobre a transformação da cultura, que até então era tida como peças únicas, em uma coisa massiva, tendo acesso a povos menos favorecidos. Benjamin pensava em uma indústria cultural, onde a tecnologia (como cultura)se propagaria facilmente de forma democratizada.
3- De acordo com o que foi discutido por que a tecnologia poderia ser despolitizadora?
Em tese seria por motivos de termos menos tempo para coisas do mundo e mais tempo para nossas coisas (teoria de tempo x espaço). Porém, com a tecnologia da internet eu acredito em uma politização, só que de maneira diferente, pois na net, criamos regras e conceitos novos, discutimos possibilidades, entre outras coisas.
4- Como a tecnologia seria percebida no espaço da modernidade?
Seria percebida como a “salvação”! A tecnologia nos traria mais tempo para ficar com os filhos, assim como robôs caminhando pelas ruas, pessoas com roupas prateadas e cada pessoa com suas próprias aeronaves.
5- Como pensar a inclusão digital na America latina a partir do que foi visto?
Penso que antes de pensar em inclusão digital na America latina, temo de pensar em “inclusão salarial”, em um pais onde se ganha tão pouco (quando ganha), é difícil pra mim pensar em inclusão digital, a não ser como um ato político para arrecadar votos. Pessoas de baixa renda não tiveram cultura suficiente para desenvolver de maneira correta e eficiente sua vida digital, o problema no pais ainda é educação. Claro que se formos pensar em possibilidades é bem valido ensinar tais tecnologias em escolas publicas principalmente.
1 – Como o tempo e o espaço podem ser pensados como categorias de análise da tecnologia?
A tecnologia “nasceu” para nos proporcionar mais conforto e tempo.. porem eu noto que hoje em dia esta “visão” que seria futurista a décadas atrás estava errada, e que hoje a internet (principalmente) nos toma muito tempo, com revistas on-line, msn, Orkut, blog, flog, jogos, sites inuteis, etc.. porque se abre um mundo de informações (que nos interessem ou não) e isso consome tempo, e nos mantem num espaço fechado e com uma tela na frente, mas ao mesmo tempo nos envolve em tantos lugares diferentes.
2- Por que Benjamin teria sido relatado como um dos primeiros estudiosos a pensar a tecnologia de modo positivo?
Na escola de Frankfurt, Adorno e Horkheimer tinham idéias diferentes das defendidas por Walter Benjamin sobre a transformação da cultura, que até então era tida como peças únicas, em uma coisa massiva, tendo acesso a povos menos favorecidos. Benjamin pensava em uma indústria cultural, onde a tecnologia (como cultura)se propagaria facilmente de forma democratizada.
3- De acordo com o que foi discutido por que a tecnologia poderia ser despolitizadora?
Em tese seria por motivos de termos menos tempo para coisas do mundo e mais tempo para nossas coisas (teoria de tempo x espaço). Porém, com a tecnologia da internet eu acredito em uma politização, só que de maneira diferente, pois na net, criamos regras e conceitos novos, discutimos possibilidades, entre outras coisas.
4- Como a tecnologia seria percebida no espaço da modernidade?
Seria percebida como a “salvação”! A tecnologia nos traria mais tempo para ficar com os filhos, assim como robôs caminhando pelas ruas, pessoas com roupas prateadas e cada pessoa com suas próprias aeronaves.
5- Como pensar a inclusão digital na America latina a partir do que foi visto?
Penso que antes de pensar em inclusão digital na America latina, temo de pensar em “inclusão salarial”, em um pais onde se ganha tão pouco (quando ganha), é difícil pra mim pensar em inclusão digital, a não ser como um ato político para arrecadar votos. Pessoas de baixa renda não tiveram cultura suficiente para desenvolver de maneira correta e eficiente sua vida digital, o problema no pais ainda é educação. Claro que se formos pensar em possibilidades é bem valido ensinar tais tecnologias em escolas publicas principalmente.
quarta-feira, 19 de setembro de 2007
1) De que forma as características das TICs influenciam a sociabilidade contemporânea? Explique.
influencia no sentido de que os usuarios destas tecnologias cada vez mais interagem entre si, e com o ciberespaço,possibilitando uma sociabilidade diferenciada e completamente nova. ainda mais com a facilidade de acesso nestas maquinas.
2) Analise um fotolog/blog/perfil/orkut e responda:
a) O blog/fotolog/perfil pode ser considerado um "terceiro lugar" nos termos de Oldenberg? Explique.
sim pois as pessoas trocam outros espaços fisicos por este ciberespaço.
b) É possível identificar quais tipos de capital social? Explique.
Relacional: relação com quantas e com quem conheço. orkut.
Normativo: agir de acordo com as normas de cada grupo, como nas cominidades do orkut.
Cognitivo: troca de conhecimento no meio. o que eu sei junta-se com o que o resto da "comunidade" sabe.
2º Nível: Institucional - Reconhecimento dos grupos. Ex: comunidades do orkut.
Confiança - o que eu escrevo ou acrescento, deve ser mantido e evoluido pela confiança nesse espaço.
c) Que tipo de rede pode ser associada ao blog/fotolog/perfil analisado? Explique.
Rede "mundos pequenos", pois basta uma conexão entre os nós da rede para reduzir a distância entre as pessoas que se conhecem.
d) Quais tipos de interação são perceptíveis? Explique.
Mútua, pois se consegue trocar, negociar informaçoes ou açoes.
e) Este elemento analisado pode ser considerado um TERRITÓRIO no ciberespaço? Explique.
sim pois é um espaço com interaçao e troca assim como um espaço fisico, só que de maneira diferente.
influencia no sentido de que os usuarios destas tecnologias cada vez mais interagem entre si, e com o ciberespaço,possibilitando uma sociabilidade diferenciada e completamente nova. ainda mais com a facilidade de acesso nestas maquinas.
2) Analise um fotolog/blog/perfil/orkut e responda:
a) O blog/fotolog/perfil pode ser considerado um "terceiro lugar" nos termos de Oldenberg? Explique.
sim pois as pessoas trocam outros espaços fisicos por este ciberespaço.
b) É possível identificar quais tipos de capital social? Explique.
Relacional: relação com quantas e com quem conheço. orkut.
Normativo: agir de acordo com as normas de cada grupo, como nas cominidades do orkut.
Cognitivo: troca de conhecimento no meio. o que eu sei junta-se com o que o resto da "comunidade" sabe.
2º Nível: Institucional - Reconhecimento dos grupos. Ex: comunidades do orkut.
Confiança - o que eu escrevo ou acrescento, deve ser mantido e evoluido pela confiança nesse espaço.
c) Que tipo de rede pode ser associada ao blog/fotolog/perfil analisado? Explique.
Rede "mundos pequenos", pois basta uma conexão entre os nós da rede para reduzir a distância entre as pessoas que se conhecem.
d) Quais tipos de interação são perceptíveis? Explique.
Mútua, pois se consegue trocar, negociar informaçoes ou açoes.
e) Este elemento analisado pode ser considerado um TERRITÓRIO no ciberespaço? Explique.
sim pois é um espaço com interaçao e troca assim como um espaço fisico, só que de maneira diferente.
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